六合论坛

夏木葱茏，古韵悠长。为引导青年学子走进徽州、探寻非遗文脉，在沉浸式研学中感悟传统文化魅力、厚植文化自信。六合论坛 “五大文化”暑期实践团——“徽筑鱼韵”支队于7月6日至7月8日奔赴安徽省黄山市歙县。本次实践聚焦非遗鱼灯传承、徽派古建美学、古城文脉溯源三大核心方向，通过实地走访、匠人访谈、实景调研等多元形式，全方位、多角度深耕徽文化沃土，让青年学子在知行合一中触摸传统文化、传承民族文脉。

为保障本次研学活动高质高效开展，团队前期精心筹划、细致部署，扎实做好全方位准备工作，包括主动查阅徽州鱼灯、徽派建筑等相关史料文献，提前学习非遗传承现状、古建技艺、地域民俗文化等基础知识，梳理当前非遗传承与文化传播的现存问题。全体队员凝心聚力、各司其职、整装待发，以饱满的热情、严谨的态度、扎实的知识储备迎接本次研学之旅，为深度探寻徽韵文脉、顺利开展实践调研筑牢坚实基础。

文脉寻踪，以灯传韵。7月6日，实践队首先走进歙县瞻淇古村落，深度探访瞻淇鱼灯这一传承八百余年的非遗民俗。队员们近距离观摩传统鱼灯扎制工艺，了解鱼灯以竹为骨、以布为肤、绘以祥云如意纹样的制作技艺，深入聆听嬉鱼灯民俗渊源与“年年有余、鱼跃龙门”的美好寓意，在光影流转间感受非遗文化的鲜活生命力。同时，非遗传承人汪观海老师在采访中指出，当下过多文创产品的出现，或许是对非遗文化传承的一种隐性打压，同时也希望可以有越来越多的青年可以投入鱼灯传承。

非遗传承人汪观海老师展示非遗鱼灯 邱洁供图

对非遗传承人汪观海老师进行采访 邱洁供图

实践队学习观摩鱼灯制作 方润芝供图

观筑古建，悟韵徽风。7月7日，实践团前往呈坎古村，开启徽派建筑与鱼灯融合调研。队员们穿行在白墙黛瓦、古巷深宅之间，细致考察徽派古建的布局结构、雕刻工艺、营造美学，探究徽州建筑天人合一的营造理念。同时，团队结合呈坎地域民俗特色，进一步调研本土鱼灯文化的传承现状，探寻非遗鱼灯与徽派古建、古村风貌的文化交融之美，在一砖一瓦、一灯一韵中读懂徽州文脉的源远流长。

实践队在呈坎门口进行合影 方润芝供图

溯源文博，笃行古城。7月8日，我们先后走进安徽省徽州历史博物馆与徽州古城，开展系统性文化溯源研学。在徽州历史博物馆内，队员们驻足观摩馆藏文物，系统梳理非遗技艺、古建文化、人文历史的发展脉络，进一步感悟徽州文化的精神内核。随后，团队漫步徽州古城街巷，寻访古城千年底蕴，感受徽州文风昌盛、文脉绵延的独特地域风貌。

实践队在徽州历史博物馆了解徽文化 方润芝供图

步履不停，求索不止。为期三日的徽州调研实践圆满落幕，全体队员沉浸式探寻徽州非遗魅力、体悟古建美学、溯源古城文脉，在行走中感知传统文化温度，在实践中汲取文化力量。

下一步，“徽州鱼韵”实践团将梳理研学成果、总结实践感悟，深耕徽州非遗文化调研、文化传承创新研究，积极探索传统文化年轻化传播路径。队员们将以实践促成长、以求索担使命，立足青年视角讲好徽州文化故事，以青春之力守护非遗文脉、传承中华优秀传统文化，在知行合一中彰显新时代青年的文化自觉与青春担当。

（文：方润芝/图：“五大文化”暑期实践团徽筑鱼韵分队/审核：赵鹏举/审校：童安宝/终审：崔凤梅）